Alcances y desafíos de la vinculación tecnológica para la transformación social.


Con el libro Alcances y desafíos de la vinculación tecnológica para la transformación social, la REDUE reafirma su premisa de potenciar que las actividades de transferencia de conocimiento de las universidades con los sectores productivos se haga de manera alineada con las misiones de investigación, formación y servicios generales que estas desarrollan, procurando que la inversión en ciencia que ellas llevan a cabo sea de impacto social positivo, en tanto promueven un desarrollo económico más amplio y que sirva al interés general de nuestras sociedades. Los objetivos de este libro son promover la reflexión sobre la vinculación científico–tecnológica y su potencial para transformar las condiciones sociales; compartir modelos, metodologías y herramientas de gestión de la transferencia de la tecnología; contribuir a la discusión sobre el rol social de las instituciones de educación superior, el papel de la vinculación, y la relación universidad–empresa, como componentes de un ecosistema de innovación; promover el intercambio de experiencias sobre vinculación tecnológica de las universidades con sectores socioproductivos; contribuir a la construcción de un mapa de buenas prácticas en la vinculación universidad–empresa; y difundir avances de las instituciones que conforman el espacio ALCUE, en las actividades de vinculación universidad–sectores productivos.

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Libro Digital “Alcances y desafíos de la vinculación tecnológica para la transformación social”

Fecha de publicación:19 de febrero de 2021

Editores: REDUE-UNL-UDUAL

Número de páginas:523

Idioma: Español

ISBN REDUE: 978-607-8496-12-9

ISBN UNL: 978-987-692-265-4

ISBN UDUAL: 978-607-8066-62-9



Introducción - Javier Lottersberger y Celso Garrido Noguera





Presentación- Roberto Escalante Semerena




Capítulo 1: Investigación y Transferencia en vinculaciones UNS-empresas semilleras en el área de genómica y biotecnología.
Transfer of knowledge and technology between UNS and seed companies in the genomicand biotechnologyareas.
Alicia Delia Carrera.





Capítulo 2: La construcción de una política de vinculación tecnológica y social en la UNGS. Pasos y horizontes a un año de la creación de la Secretaría de Desarrollo Tecnológico y Social.
The construction of a technological and social linkage policy at UNGS. Steps and horizons one year after the creation of the Technological and Social Development Secretary.
Oscar Galante / Gustavo Gibert / Juan Cruz Contreras / Valeria Costanzo





Capítulo 3: Experiencias de vinculación público-privada del Centro Biotecnológico del Litoral (FBCB-UNL). Proteínas recombinantes de interés terapéutico para uso humano y animal.
Experiences of public-private partnerships of the Biotechnology Center “Centro Biotecnológico del Litoral” (FBCB-UNL). Recombinant proteins of therapeutic interest for human and animal use.
Ricardo Kratje





Capítulo 4: Acciones del Programa UNLBio
Actions of the UNLBio Program.
Ricardo Kratje





Capítulo 5: Plataforma de Vinculación Tecnológica de la Universidad Nacional del Nordeste
Technological Transfer Platform in the National University of the Northeast.
Juan Pablo Roux / Pablo Ariel Cáceres / Gustavo Alejandro Tripaldi


Capítulo 6: Modelos de medición de la competitividad en áreas metropolitanas de Colombia
Competitiveness measurement models in metropolitan areas of Colombia.
Oscar Alberto Alarcón Pérez / Luis Felipe Amaya González/ Lina Marisol Bravo Niño





Capítulo 7: Desarrollo y competitividad local y subregional: Análisis situacional en la Provincia de Lengupa – Colombia
Local and subregional development and competitiveness: situational analysis in the province of lengupá, Colombia.
Henry Ernesto González Becerra / Eva Inés Guatibonza Hernández / Francisco Javier García García





Capítulo 8: Vinculación y transferencia de conocimiento como estrategia innovativa de la Asociación de Cooperativas Argentinas (ACA)
Linking and knowledge transfer as an innovative strategy of the Association of Argentine Cooperatives (ACA)
Claudia Sabrina Monasterios





Capítulo 9: Análisis bibliométrico de la estrategia La sostenibilidad en la gerencia de la cadena de abastecimiento
Bibliometric analysis of the strategy sustainability in supply chain management.
Pablo Cesar Ocampo / Ricardo Prada Ospina





Capítulo 10: Fortalecimiento del Sistema de Vinculación y Cooperación Tecnológica entre la UNL y los Gobiernos Locales de la Región Centro-Norte de la Provincia de Santa Fe
Strengthening of the Technological Cooperation and Linkage System between the UNL and the Local Governments of the North-Central Region of the Province of Santa Fe.
María Eugenia Sánchez / Sebastián Ulises Rossin / Javier Lottersberger





Capítulo 11: ¿Cómo se configuran los espacios regionales para la innovación? Actores, estrategias y procesos de aprendizaje.
How are regional spaces for innovation configured? Actors, strategies and learning process.
Fernanda Andrea Soca





Capítulo 12: El caso del Parque Tecnológico Litoral Centro (SAPEM). Su rol y características en el sistema de innovación santafecino.
The case of the Parque Tecnológico Litoral Centro (SAPEM). Its role and characteristics in the Santafesino innovation system.
Lucas Zapata


Capítulo 13: El aporte de la comunicación en los servicios de orientación para la inserción laboral en la Pontificia Universidad Católica del Perú
The contribution of communication in the guidance services for job placement at Pontificia Universidad Católica del Perú.
Sara Pizarro Lozano





Capítulo 14: Formación integral para el trabajo y la empleabilidad, experiencias y trayectorias con poblaciones vulnerabilizadas desde la Dirección de Extensión y Acción Social, Sede Central, de la Universidad Técnica Nacional
Comprehensive Education for Work and Employability, Experiences and Academic Career with Vulnerable Population from the Dirección de Extension y Acción Social, headquarters, Universidad Técnica Nacional.
Susana Ureña Mora / Raquel Villafuerte Vega





Capítulo 15: Las habilidades blandas empresariales fortalecen la inserción laboral. Caso Colegios Técnicos Profesionales
Soft business skills strengthen labor insertion case of professional technical school.
Kattia Lizzett Vasconcelos Vásquez / Jinette Ugalde Naranjo





Capítulo 16: Alcances y limitaciones de las pasantías desde la mirada de estudiantes avanzados de la Universidad Nacional del Litoral
Scopes and Limitations of Internships from the perspective of advanced students at the Universidad Nacional del Litoral.
Norma Zandomeni / Andrea Nessier / Andrea Pacifico / Virginia Trevignani


Capítulo 17: Arquitectura Universidad-Empresa para la gestión de las intervenciones y relaciones sostenibles con empresas de la región
University–Enterprise Architecture for the management of interventions and sustainable relationships with companies in the region.
Alexander Aragón Chamorro / Maritza Correa Valencia / Mónica Patricia Sarria Yepes





Capítulo 18: Universidad y Desarrollo Sustentable
University and Sustainable Development
Héctor Daniel Flores / Martín GIL / Silvina Leticia Galetto





Capítulo 19: La inter institucionalidad al servicio de los productores: Caso de musáceas Región Caribe, Costa Rica
Inter–institutionality at the service of producers. case of musáceas Caribbean region. Costa Rica
Jinette Ugalde Naranjo / Kattia Lizzett Vasconcelos Vásquez


Capítulo 20: Hacia nuevas formas de vinculación universidad-sector productivo en México: El caso del Instituto Nacional del Emprendedor y la construcción del ecosistema emprendedor.
Towards new forms of university-productive sector linkage in Mexico. The case of the National Entrepreneur Institute and the construction of the entrepreneurial ecosystem.
Gerardo García Muñoz





Capítulo 21: Formación para el emprendimiento en universidades peruanas
Training for entrepreneurship in peruvian universities.
Yrene C. Uribe Hernández / Stalein J. Tamara Tamariz / Esteban V. Horna Bances / Nelly N. Tamariz Grados / Carmen Patricia Tello Aguilar / José Octavio Ruiz Tejada





Capítulo 22: La experiencia del cliente y su orientación en la creación de una estrategia, para ofertar programas virtuales de educación continuada Caso: Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito (ECIJG)
The customer´s experience and its orientation inc the creation of a strategy, to offer virtual continuing education programs. Case: Julio Gabito Colombian School of Engineering (ECIJG)
Smith Zambrano Vera / María del Pilar Ramírez Salazar / Sadoth Giraldo Acosta